1. Introducción

En Brincus entendemos que el aprendizaje no puede separarse del bienestar emocional, social y psicológico de nuestros estudiantes. A través de este protocolo, buscamos asegurar que cada alumno y alumna se sienta escuchado, contenido y acompañado durante su trayectoria educativa.

El presente documento establece las acciones, canales y responsabilidades institucionales para prevenir, detectar y abordar situaciones que afecten el bienestar de nuestros estudiantes en el entorno digital.

2. Objetivos

• Prevenir situaciones de riesgo emocional, social o psicológico en estudiantes.
• Detectar tempranamente signos de malestar o desregulación en la participación escolar.
• Acompañar a los estudiantes y sus familias con acciones concretas de apoyo.
• Promover un entorno educativo seguro, contenedor y respetuoso para todos.

3. Ámbitos de aplicación

Este protocolo se aplica a todos los estudiantes activos en Brincus, desde 1° básico hasta IV medio, y considera:

• Participación en clases online.
• Comunicación en plataformas internas.
• Reportes de profesores, equipo académico o familia.
• Evaluaciones periódicas y tutorías.

4. Indicadores de alerta temprana

El equipo docente y administrativo debe estar atento a señales que puedan indicar una situación de malestar o desregulación, tales como:

• Baja participación sistemática en clases sin justificación.